5. Sınıf Zamirler Testi-4

Bu sayfadaki 20 soruluk test, 5. sınıf Türkçe dersi zamirler konusunun genel tekrarını ölçer. Testte kişi, işaret, belirsizlik ve soru zamirleri; zamir-isim ve zamir-sıfat ayrımı; zamirlerin cümledeki görevi bir arada çıkar. Bu konu, sözcük türleri sorularının temelini oluşturur. Aşağıda kavramların haritasını, soru çözme sırasını ve sık yapılan hataları bulacaksın.

Kazanım

Zamirleri tür ve görev bakımından değerlendirir; zamiri isim ve sıfattan ayırt ederek cümledeki işlevini açıklar. (Kazanım kodunu MEB Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndan doğrulayın; bu sayfada uydurma kod verilmez.)

Bu testte ne ölçülüyor?

• Tür: Kişi, işaret, belirsizlik, soru zamiri.
• Ayrım: Zamir, sıfat ve isim ayrımı.
• Görev: Zamirin cümlede özne, nesne ya da tümleç olması.
• Kullanım: Zamiri cümlede doğru kullanma.

Kavramların haritası

Zamirler iki soruyla incelenir: “İsmin yerini mi tutuyor?” ve “Hangi tür zamir?” Birinci soru zamiri bulmayı, ikinci soru türünü belirlemeyi sağlar. Bu iki soru, konunun tamamını kapsar.

Soru çözme sırası

Önce sözcüğün yanında isim olup olmadığına bak. İsim varsa sıfattır. Yoksa sözcüğün ismin yerini tutup tutmadığını kontrol et. Ardından türünü belirle. En sonunda cümledeki görevini incele.

Örnekler

• Kişi: “Biz yarın geleceğiz.”
• İşaret: “Şunu alabilir miyim?”
• Belirsizlik: “Herkes bunu biliyor.”
• Soru: “Hangisini seçtin?”

Zamirlerin metne katkısı

Zamirler, isimlerin tekrarını önler ve anlatımı akıcı kılar. Uzun bir metinde aynı ismi tekrar tekrar yazmak yerine zamir kullanmak, metni kısaltır. Ancak zamirin hangi ismi karşıladığı açık olmalıdır; belirsiz zamir kullanımı anlatımı bozar.

Zamirleri eşleştirme

Bir metindeki zamirleri karşıladıkları isimlerle eşleştirmek, anlamayı güçlendirir: “Ayşe geldi; o yorgundu.” cümlesinde “o” → “Ayşe”. Bu eşleştirme, zamir sorularında ve paragraf anlamada işe yarar. Karşılığı bulunamayan zamir, anlatım bozukluğu şüphesi doğurur.

Sık yapılan 3 hata

1. Sıfatı zamir sanmak. İsim varsa sıfattır.
2. Zamirin karşılığını belirsiz bırakmak. Anlatım bozulur.
3. Türü karıştırmak. Her türün ölçütü farklıdır.

Çözüm stratejisi: 4 adım

1. Yanındaki sözcüğe bak. İsim var mı?
2. İsmin yerini tutuyor mu? Anlamı kontrol et.
3. Türünü belirle. Kişi, işaret, belirsizlik, soru?
4. Görevini yaz. Cümlede ne iş yapıyor?

Örnek çözüm

“Bazıları bahçede bekliyordu. Onlar, bizim sınıfın öğrencileriydi. Bu bahçe onların en sevdiği yerdi.” Bu parçada “bazıları” belirsizlik zamiri, “onlar” ve “onların” kişi zamiridir. “Bu” ise “bahçe” ismini belirttiği için işaret sıfatıdır. Soru “Bu parçada hangi sözcük zamirdir?” diye soruyorsa, ismin yerini tutanları işaretlemek gerekir.

Nasıl çalışmalı?

Her gün bir paragraf oku; zamirleri işaretle ve türlerini yaz. Ardından zamirleri isimleriyle değiştirip metnin nasıl uzadığını gör. Bu alıştırma, zamirlerin işlevini pekiştirir. Yanlış yapılan soruları ayrı bir deftere not almak, eksik kalan konuyu hemen gösterir.

İlgili içerik

• 5. Sınıf Zamirler Testleri
• 5. Sınıf Zamirler Testi-1
• 5. Sınıf Zamirler Testi-3
• Zamirler Konu Anlatımı (KonuVakti)

Hazırlayan: Türkçe Test Vakti · Son güncelleme: 30 Ekim 2026