2. Sınıf Sözcük Türleri Testi-1

Bu sayfadaki 20 soruluk test, 2. sınıf Türkçe dersi sözcük türleri konusunun isimler bölümünü ölçer. İsimler varlıkları, kişileri ve yerleri karşılar: “kitap, Ayşe, Ankara, kedi”. İsimler “ne, kim, nere?” sorularına cevap verir. Aşağıda isimleri tanıma yollarını ve sık yapılan hataları bulacaksın.

Kazanım

İsimleri tanır; varlık, kişi ve yer adlarını ayırt ederek cümlede ismi bulur. (Kazanım kodunu MEB Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndan doğrulayın; bu sayfada uydurma kod verilmez.)

Bu testte ne ölçülüyor?

• Varlık adı: Nesne ve canlı adlarını tanıma.
• Kişi adı: İnsan adlarını belirleme.
• Yer adı: Yer ve şehir adlarını ayırma.
• Bulma: Cümlede ismi bulma.

İsim nedir?

İsim, varlıkları karşılayan sözcüktür. “Kitap, masa, kedi, çiçek” isimdir. İsimler “Ne?” sorusuna cevap verir: “Ne aldın?” — “Kitap.” Bu soru ismi bulmayı kolaylaştırır.

Kişi ve yer adları

Kişi adları insanları karşılar: “Ayşe, Ali, Mehmet”. Yer adları yerleri karşılar: “Ankara, okul, bahçe, park”. “Kim?” sorusu kişi adını, “Nere?” sorusu yer adını buldurur. Bu sorular ismi tanımayı sağlar.

Örnekler ve ölçütler

• Varlık: “kalem, defter, kedi”.
• Kişi: “Ayşe, öğretmen”.
• Yer: “okul, bahçe”.
• Ölçüt: “Ne, kim, nere?” sorusuna cevap veriyor mu?

Cümlede ismi bulmak

Cümlede ismi bulmak için “Ne?” ve “Kim?” sorularını sorarız. “Ayşe bahçede top oynadı.” cümlesinde “Ayşe” kişi, “bahçe” yer, “top” varlık adıdır. Üçü de isimdir. Bu sorular ismi hızla gösterir.

Sık yapılan 3 hata

1. Eylemi isim sanmak. “Koşmak” isim değil eylemdir.
2. İsmi yalnızca kişi adı sanmak. Nesneler de isimdir.
3. Soruyu sormadan karar vermek. “Ne, kim?” sorulmalıdır.

Çözüm stratejisi: 4 adım

1. Cümleyi oku. Sözcükleri işaretle.
2. Soruyu sor. “Ne, kim, nere?”
3. Cevabı bul. Cevap veren sözcük isimdir.
4. Türünü belirle. Varlık, kişi, yer?

Örnek çözüm

“Ayşe sabah okula gitti. Çantasında kitap ve kalem vardı. Öğretmen onu gülümseyerek karşıladı.” Bu parçada “Ayşe, okul, çanta, kitap, kalem, öğretmen” isimdir. Soru “Bu parçada hangi sözcük isimdir?” diye soruyorsa, “Ne?” sorusuna cevap veren sözcüğü işaretlemeliyiz.

Nasıl çalışmalı?

Her gün beş cümle yaz. İsimleri işaretle. Ardından her ismin varlık, kişi ya da yer adı olduğunu söyle. Bu çalışma isimleri tanımayı güçlendirir.

İlgili içerik

• 2. Sınıf Sözcük Türleri Testleri
• 2. Sınıf Sözcük Türleri Testi-2
• 2. Sınıf Sözcük Bilgisi Testleri
• 2. Sınıf Türkçe Testleri

Hazırlayan: Türkçe Test Vakti · Son güncelleme: 30 Ekim 2026